时光荏苒，在繁忙的工作中日子也在飞快的流逝，转眼一个学年又过去了，为了发扬优点，弥补不足，进一步做好后面的班主任工作，现对本学年以来的班主任工作做出总结，具体介绍如下。

一、本学年的主要工作

我承担的是数学系信息与计算科学专业1801、1801班的班主任工作，两个班共75名同学。本年度是大三的第二学期和大四的第一学期，按照培养方案的要求，学生们在大三下完成了最后阶段的专业课课程的学习，大四上全体同学参加实习。在这个阶段，班级工作主要有以下几方面。

（一）学习方面

大三下，学生们按部就班地按照方向选修专业课，按时上课，作为班主任只起督促作用。通过和任课教师沟通，学生基本都能按时上课，按要求完成课程任务，期末考试两个班只有一位同学一门课没有及格，其余同学全部及格。本学期所有同学都较好地完成了课业任务。

（二）考研工作方面

信科1801、1802班共有38名同学参加了2022年的研究生入学考试。很多同学从大三下开始积极复习备考，原计划考研的同学有42人，期间有4人放弃。在整个考研复习期间，我都积极地为学生做一些力所能及的工作。大三下学期末，和数应班班主任王有刚合作，组织两个专业的部分学生编写了《硕士研究生报考指南——数学系》；开展了“考研辅导会”，邀请了几位成功考研的学长给学生们分享考研经验；建立了2022届学生考研群。大四上学期，我一直对本班考研的学生比较关注，了解他们的学习动态、心理状态等，并尽量给予帮助；给求助的学生联系老师或学长，积极寻求考研资料；在关键阶段给学生鼓劲，鼓励他们坚持下去。

（三）实习工作方面

大四上学期我们班共75名学生参加实习，其中4名同学参加集中实习，由数学系安排在山西集创科技有限公司，参加软件工程实施、运维等的相关工作的学习。其余71名同学分散实习，大部分同学都在居住地就近实习，实习单位类型及人数为：中小学校21人、千锋互联科技有限公司参加培训的有6人、其他各种单位44人。

实习初期，根据系实习工作安排的要求，组织了实习动员会，让学生了解实习的基本目的、实习要求、实习安排等内容，为后期的实习工作做好准备。在实习期间，我收集整理了学生的实习资料，如实习申请表、安全责任书和实习中期检查表等，并向系领导进行汇报；另外，还和学生们积极沟通，及时了解学生的实习情况，尽量解决他们遇到的问题。实习中期，对部分学生的实习情况进行了检查。实习末期，督促学生对实习工作的相关内容进行梳理总结。

（四）就业工作方面

大四上学期开始着手学生的就业工作。由于本人在促进学生就业方面的经验比较欠缺，资源也几乎没有，所以在就业方面能够给予学生的帮助也比较少。但我还是积极地做了一些工作，关注了吕梁学院招生就业处的公众号，关注了“24365”就业平台，并经常浏览里边的就业信息，将了解到的尤其是适合本专业学生的所有就业信息，及时反馈给学生；对于个别就业信息，比较适合哪个学生的，我会和学生进行私聊沟通，希望学生能找到合适的工作。

二、不足之处

由于个人能力和精力有限，各项工作难免存在疏漏情况，主要有：(1)由于精力有限，不论是实习、考研还是就业工作，都是只联系了部分学生，未能做到全覆盖；对于主动和我沟通的学生，就关注沟通的多一些，对于不够积极主动的同学，关心则少一些。(2)个人能力有限，在学生遇到困难时，能够给予的帮助和指导作用有限，比如，考研期间学生时常会感到焦虑，对于这种心理状况也进行了积极的排解，但作用有限。(3)就业工作方面，只是被动转发一些就业信息，督促学生就业，个人主观能动性比较差，缺乏促进学生就业的主动性手段，对此项工作感到心有余而力不足。

三、下学期的工作计划

下学期是大四的第二学期，也是学生在校的最后一个学期，下学期的班级工作主要是实习、毕业论文、考研和就业这几方面。

（一）实习方面

在下学期初，学生返校后，收集汇总所有学生的各项实习资料，为本届学生的实习收尾工作划上圆满的句号。

（二）毕业论文方面

及时地把毕业论文各个阶段的工作要求传达给每位学生，督促学生和指导老师配合好，按时完成每项工作。对于不在校的和部分不主动的学生，做好联络和督促工作，力求把毕业论文的工作完成好。

（三）考研方面

关注所有考研学生的成绩、信息，对需要的学生提供帮助，积极联系老师、导师、推荐学校等，发动一切可发动的资源，力求让每一个有希望的尤其是挣扎在调剂线上的学生，都能成功。

（四）就业工作

继续关注就业信息，帮学生积极联络。在本学期，希望能够改善被动工作的局面，在学生的就业方面能够发挥主动作用，积极和领导、就业单位、学生等几方面联系，促进每一位同学就业。

（五）关注学生方面

下学期是学生在校的最后一学期，明年6月份，学生将走出校园，走向社会。面临毕业，学生可能会有很多的困惑、困难，我计划抽出更多的时间和精力关心到每一位学生，及时了解他们的心理状况，对遇到的困难进行帮助，对于我解决不了的问题，向领导和其他老师教师求助，尽量给予学生他需要的帮助，而不是把工作浮于表面。另外，下学期其他方面的工作也很多，我会关注每一位学生，细致地做好每一项工作，让每一位学生都顺利地走出校门。

写到此处，忽然觉得心中满是不舍。回想三年前，迎接学生入校的情景，以为四年会是一段漫长的时间，现在回首，却发现时间如白驹过隙，这么快就走到了尾声。在即将到来的最后一学期，我想我要做好每一件事，服务好每一位同学，不辜负学生对我的信任，不辜负自己班主任的职责。

2022年1月15日